Muzea a návštěvníci se speciálními vzdělávacími potřebami
Metodický text Mgr. Lucie Jagošové
Metodický text Mgr. Lucie Jagošové
Konference Pedagogické fakulty UK k 100. výročí Jedličkova ústavu a škol v Praze. Sborník abstraktů
Zřejmě největší obecní virtuální muzeum v celé Evropě nově otevřely středočeské Ratenice.
Hmatové reliéfy jsou určeny především nevidomým a slabozrakým. Lze je však, s velkým úspěchem, využít i při vzdělávání hyperaktivních dětí a současně i při prohlubování prostorového vnímání u zcela zdravých dětí.
Vítejte na stránkách, které Vám nabízejí studnici textů spojených tématem zrakového postižení. Autory textů jsou buď sami nevidomí lidé nebo odborníci, kteří ve své práci s tématem zrakového postižení přicházejí do styku. Texty jsou vhodné jako studijní materiál pro studenty a odborníky, ale i jako odpočinková četba pro zájemce o téma života bez zraku.
V roce 2013 TyfloCentrum Olomouc realizovalo již čtvrté kolo projektu „Zpřístupnění olomouckých památek zrakově postiženým IV“. Jeho cílem je zpřístupnění specifickými formami osobám se zrakovým znevýhodněním další významný památkový objekt města Olomouce, tentokráte katedrálu sv. Václava.
České století je otevřenou sérií autorsky zpracovaných televizních dramat, která se vracejí ke klíčovým událostem českých dějin z pohledu jejich hlavních aktérů. Videostudovna nabízí soubor filmových dokumentů, které se vážou k událostem let 1918, 1938, 1941, 1948 a 1951.
Ukázky části již zpracovaných a digitalizovaných sbírek virtuálního Trampského muzea od dárců či zapůjčovatelů z řad trempů.
Nově založený vědecký časopis vydávaný od roku 2013 odborem Muzeologie a kulturního dědictví Katedry etnologie a kulturní antropologie Filosofické fakulty Univerzity Komenského v Bratislavě.
Otevření Lektorského centra v prostorách Kulturní fabriky Armaturka v Jateční ulici v Ústí nad Labem. Centrum je součástí konceptu společně s Galerií Emila Filly (GEF), a ve spolupráci s ní nabídne komentované prohlídky, galerijní animace, workshopy a jiné.
První z devíti plánovaných publikací, které Vás mají uvést, provést a vzdělat v oblasti problematiky osob se zrakovým znevýhodněním. Tento multimediální text má sloužit jako vstupní / úvodní studijní materiál pro studenty speciální pedagogiky osob (tyflopedie, oftalmopedie) se zrakovým postižením, a to jak výběrových, tak nevýběrových předmětů, prezenčních i kombinovaných forem studia.