AKTUALITA 12. 12. 2013

Výzva k účasti na projektu celoevropské databáze daguerrotypií

Cílem mezinárodního projektu Daguerreobase je vytvořit co možná nejobsažnější databázi daguerrotypií evropské provenience, s jejíž pomocí bude možné daleko lépe zkoumat a poznat historii tohoto pozoruhodného fotografického procesu a v důsledku tak i lépe chránit dochované a bohužel často značně poškozené snímky. Databáze bude obsahovat nejen informace o vlastních daguerrotypiích, ale týká se i souvisejícího historického materiálu, jako jsou daguerrotypické přístroje, dobové reprodukce či publikace o daguerrotypii.

AKTUALITA 12. 12. 2013

Změňte českou kulturu

Pan Tau? Jiříkovo vidění? Kouzelné sluchátko? Kdo by zvládl změnit českou kulturu? A jak? Zapojte se do ankety kulturní redakce webu ČT24.

AKTUALITA 11. 12. 2013

INTERNET A PAMÁTKY | Soupis kulturních památek Českomoravské vrchoviny

Projekt místní akční skupiny Královská stezka přibližuje přehled kulturních památek v severní části Českomoravské vrchoviny. Byl spolufinancován z Evropského zemědělského fondu pro rozvoj venkova v rámci osy IV LEADER programu rozvoje venkova České republiky.

AKTUALITA 11. 12. 2013

ROZUMMĚNÍ: Literatura Romů ve výuce (nejen) romských žáků - příručka

Nakladatelství romské literatury KHER právě vydává inovativní čítanku a metodickou příručku pro učitele pracující (nejen) s romskými žáky s názvem ROZUMMĚNÍ: Literatura Romů ve výuce (nejen) romských žáků. Publikace vychází jako e-kniha a zájemci ji mohou zdarma stáhnout na stránkách nakladatelství.

AKTUALITA 11. 12. 2013

E-Learning pro vzdělávání v oblasti umění a kulturního dědictví v archivech a muzeích

Archivy a muzea v sobě nesou velký potenciál pro vzbuzení většího zájmu o vzdělávání a tím k pozvednutí nejen úrovně vzdělání aktivní populace, ale také ke zvýšení kvality života obyvatel. V textu je analyzován přístup, s jakým archivy a muzea čelí výzvam informační společnosti formou jejich vzdělávacích a zprostředkovávacích činností.

AKTUALITA 10. 12. 2013

Muzejní pedagogika

Metodické texty Metodického centra muzejní pedagogiky Moravského zemského muzea