Podsbírky a jejich vizualizace v CES
Ke sbírkové evidenci
Vyhledávání sbírkových předmětů /lokace/
Obecné zásady ukládání a ochrany sbírkových předmětů v depozitářích a ve stálých expozicích
Handicapovaní muzeu - muzeum handicapovaným
Diplomová práce Handicapovaní muzeu - muzeum handicapovaným Mgr. Petra Koska z roku 2008
Služby knihoven pro zdravotně znevýhodněné. Informace o průzkumu
Zlata Houšková, Vladana Pillerová: Služby knihoven pro zdravotně znevýhodněné. Informace o průzkumu. Knihovna 2/2008.
Jak se žije s handicapem
Katalog věnovaný stejnojmenné výstavě „Jak se žije s handicapem aneb poznat znamená porozumět“ přibližující dětem a jejich rodičům svět lidí s postižením zraku, sluchu a hybnosti – jejich běžné denní povinnosti, starosti, ale i radosti.
Zahrady pro tělesně postižené
Tělesné nebo smyslové znevýhodnění, nemoc, stáří, to vše nás může v životě výrazně omezit. A právě ve chvílích smutku a osamělosti nachází člověk klid, útěchu a naději v zahradě.
Súčasný stav riešenia problematiky debarierizácie múzeí na Slovensku
Úvod do Speciální pedagogiky - Mgr. Alena Skotáková, Ph.D.
Předkládaný text je kompilátem publikací uvedených v kapitole „Literatura“ a slouží výhradně ke studijním účelům pro studenty předmětu Speciální pedagogika. Rozšiřující literatura je potom doporučeným studijním materiálem pro prohloubení konkrétní tématiky.
Diagnostika ve speciální pedagogice - Mgr. Alena Skotáková, Ph.D.
Diagnostika – je poznávacím procesem, jehož cílem je co nejdokonalejší poznání daného předmětu či objektu našeho zájmu, a to všech jeho důležitých znaků a charakteristik a jejich vzájemných vztahů a souvislostí. Výsledkem tohoto poznání je diagnóza. Speciálně pedagogická diagnostika – užší vymezení, provádí přímo speciální pedagog Diagnostika ve speciální pedagogice – širší vymezení, zahrnuje komplexní diagnostiku (lékařská, psychologická, sociální a speciálně pedagogická)