Úvodní stránka / Aktuality / Muzejní edukace
Programy pro základní a střední školy jsou každodenní součástí provozu všech muzeí, od místních až po národní. Jak ale připravit program a vůbec celé muzeum na návštěvu třídy ze speciální školy?
Jak navázat oboustranně úspěšnou spolupráci s komunitou lidí, zejména dětí, s poruchami autistického spektra? Projekt vědeckého centra v britském Newcastle nabízí inspiraci i pro muzejní instituce.
Jaké jsou nové trendy v muzeích a expozicích určených dětem? Jak docílit rovnováhy mezi atraktivním designem a vzdělávací funkcí? Inspirujte se v britských a amerických institucích.
Miminka, batolata a předškoláci – jak pro ně přizpůsobit muzeum, aby bylo přístupné, poučné a atraktivní?
Nevíte, jak zařadit aktuální témata klimatických změn a životního prostředí do muzejních programů a aktivit pro děti a mládež? Portály Kids in Museums a Childrens' Museums Blog nabízí několik tipů.
Jak docílit, aby aktivity muzejních vzdělávacích programů byly atraktivní pro dětské návštěvníky, ale zároveň dostatečně plnily svou edukační funkci? Portál MuseumNext přináší několik tipů nejen pro muzejní edukátory.
Dotykové (haptické) modely výstavních exponátů jsou standardně určeny zejména pro návštěvníky se zrakovým postižením. Jak mohou být přínosné a atraktivní pro všechny?
Jak v muzeu efektivně pracovat se staršími dětmi, mládeží a studenty? Jak pro ně vytvořit aktivity, které budou nejen poutavé, ale taky přínosné k rozvoji dovedností a kompetencí? Příručka přináší návod na tvorbu podnětných aktivit s touto skupinou návštěvníků.
Německá odbornice na interpretaci kulturního dědictví nabízí doporučení pro průvodce komentovaných výstav a expozic.
