Statistiky a výroční zprávy

Využití médií při výuce dějepisu

Metodika a pracovní listy vypracované v rámci projektu Dějiny v pohodě.

Stálá nebo dlouhodobá expozice muzea umění?

Pohled Petra Tomáška, kurátora sbírky starého umění Moravské galerie v Brně, na problematiku stálých, respektive dlouhodobých expozic.

Kinder zum Olymp! Možnosti zpřístupňování kulturního bohatství dětem a mládeži.

Příručka pro pracovníky škol, muzeí, galerií, divadel a dalších institucí, které se věnují prezentaci umění a kultury dětem a mládeži, žákům a studentům.

Metodická příručka: Mají na to! Jak podpořit sociálně znevýhodněné děti na ZŠ

Metodika „Mají na to, Jak podpořit sociálně znevýhodněné děti na ZŠ“ napomáhá k překonávání překážek ve vzdělávání sociálně znevýhodněných dětí. Své uplatnění nalezne i v prostředí muzeí a galerií České republiky, které v rámci svých programů a akcí, připravovaných pro nejširší skupiny návštěvníků, oslovují také školy se znevýhodněnými žáky a spolupracují s nimi.

Publikované příspěvky PhDr. Jana Doláka, Ph.D. on-line

Základy štúdia muzeológie, Edita Stránská - Zbyněk Z. Stránský, Banská Štiavnice 2000

Publikace Katedry výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity palackého v Olomouci

Jak postupovat při obnově staveb poškozených povodněmi?

Česká komora autorizovaných inženýrů a techniků činných ve výstavbě (ČKAIT) vydala brožuru Stavební obnova objektů poškozených povodní, která vychází z praktických zkušeností při likvidaci povodňových škod v minulých letech.

В. Г. Ананьев: НАЦИОНАЛЬНЫЕ И МЕЖДУНАРОДНЫЕ МУЗЕЙНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ