Úvodní stránka / Muzeologie a metodika / Texty / Metodiky
Nakladatelství romské literatury KHER právě vydává inovativní čítanku a metodickou příručku pro učitele pracující (nejen) s romskými žáky s názvem ROZUMMĚNÍ: Literatura Romů ve výuce (nejen) romských žáků. Publikace vychází jako e-kniha a zájemci ji mohou zdarma stáhnout na stránkách nakladatelství.
Svaz německých muzeí připravil a publikoval Empfehlungen zum Umgang mit menschlichen Überresten in Museen und Sammlungen / Recommendations for the Care of Human Remains in Museums and Collections.
V rámci výzkumného projektu Mapování kulturních a kreativních průmyslů v ČR, který řeší Institut umění − Divadelní ústav, byla Ministerstvem kultury uznána a certifikována metodika pro výpočet ekonomických dopadů kulturních organizací.
Skupinový projekt pro 10 - 25 žáků v rozmezí od 12 do 15 let
Text, ze série metodických textů věnovaných zpřístupňování muzeí návštěvníkům se speciálními potřebami, diskutuje muzea a galerie z pohledu tělesně postiženého návštěvníka. Autoři článku přináší nejčastější bariéry - fyzické i mentální, kterými instituce odrazují návštěvníky s tělesným postižením, a nabizí řešení, jak tyto bariéry snadno odstranit.
Metodický text pojednávající o přístupnosti webových stránek muzeí a galerií i občanům se speciálními potřebami, především pak nevidomým a slabozrakým.
