Aktivity Centra

Na konferenci bylo představeno celkem 18 příspěvků odborníků z různých muzejních a příbuzných institucí v České republice.

Účastníci konference se seznámili s tématy muzejní pedagog a jeho profese a muzejní edukace a její postavení v rámci činnosti muzea. Byly nastíněny aktuální trendy muzejní edukace a představeny inovativní projekty. Část příspěvků byla věnována konkrétním případům z praxe muzejní pedagogiky. Konference byla určena předvším pracovníkům muzeí a galerií a studentům muzeologie a příbuzných oborů.

Program konference naleznete zde.

Vybrané prezentace z jednotlivých příspěvků si můžete stáhnout níže.

úterý 10.5.2016

Blok č. 1
Muzejní edukace pohledem nejen muzejních pedagogů

Informace o muzejnictví ve vztahu k muzejní edukaci
Mgr. Pavel Hlubuček, Ministerstvo kultury ČR

Muzejní pedagogové - naivní snílci nebo připravení pragmatici?
Mgr. Kateřina Toměšková, Ph. D., Muzeum Komenského v Přerově

Integrace nebo inkluze? Překážky a příležitosti při prorůstání edukace mezi muzejníky a do základního schématu instituce
Mgr. Silvie Čermáková, Muzeum Vysočiny Jihlava

Muzejní pedagog jako klíčový nástroj v komunikaci s veřejností
Mgr. Zdeňka Kulhavá, Muzeum východních Čech v Hradci Králové

Role muzejního pedagoga pohledem zahraničních odborníků
Jana Jiroutová, M.Phil., Univerzita Palackého v Olomouci

Edukátorem snadno a rychle?
Mgr. Lenka Tóthová, Galerie umění Karlovy Vary

Blok č. 2
Muzejní edukace. Vzdělávání, profesní organizace, spolupráce.

Studenti výtvarných oborů Masarykovy univerzity jako mediátoři i autoři projektových výsledků kulturních institucí
Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D., Masarykova univerzita

MUZEOEDU.CZ jako společná platforma edukačních pracovníků muzeí a galerií
Mgr. Pavla Vykoupilová, Moravské zemské muzeum

Blok č. 3
Nové technologie a jejich využití v muzejní edukaci

Edukační možnosti nových technologií a jejich využívání v českých muzeích a galeriích
Mgr. Jolana Lažová, Univerzita Palackého v Olomouci

Digitální vzdělávání a moderní historie v muzeu
Mgr. Hana Doležalová, Národní muzeum

středa 11.5.2016

Blok č. 4
Zkušenosti. Projekty. Příklady dobré praxe.

Hravý a zábavný svět vědy a techniky aneb historické naučné technické hračky a školní pomůcky
RNDr. Ivana Lorencová, Národní technické muzeum

Tajemství hedvábí. Využití živých housenek bource morušového při muzejních programech
Jan Šejbl, DiS., Národní muzeum

Kdo chce něco vidět, tak to vidí…Představení inovativních výtvarných přístupů na letních dílnách Národní galerie v Praze
Mgr. Michaela Trpišovská, Mgr. Šárka Matoušková, Národní galerie v Praze

Památky nás baví, edukační programy v oblasti péče o kulturní dědictví
MgA. Naděžda Rezková Přibylová, Národní památkový ústav, Metodické centrum pro vzdělávání v Telči

Didaktické uchopení edukačního obsahu a realizace zprostředkování tématu na příkladu interaktivního edukačního programu „Hody, hody, doprovody…“
Mgr. Jitka Pešková, Jihočeské muzeum v Českých Budějovicích

Kouzelné sklepení a muzejní kufříky v bíloveckém muzeu
Barbora Patáčiková, Kulturní centrum Bílovec

Interaktivní programy Muzea a galerie v Prostějově pro školy
Mgr. Jana Hanusová, Muzeum a galerie v Prostějově

Nové způsoby návštěvnické péče v Národním zemědělském muzeu v Praze na příkladu inovativního projektu zážitkové výstavy LES Příběhy stromů a lidí
MgA. Tomáš Žižka, Ing. Václav Kinský, Umělecký spolek mamapapa

Činnost lektora v Severočeské galerii výtvarného umění
PhDr. Olga Kubelková, Severočeská galerie v Litoměřicích