České a slovenské texty a legislativa

Z nevýhody výhoda

Obsah

Úvod

Sociální znevýhodnění

• 2.1 Úvod
• 2.2 Co je sociální znevýhodnění
• 2.3 Práce s dětmi se sociálním znevýhodněním
• 2.4 Sociální znevýhodnění ve skautingu
• 2.5 Možnosti spolupráce

Poruchy chování

• 3.1 Úvod
• 3.2 Co jsou poruchy chování
• 3.3 Práce s dětmi s poruchami chování
• 3.4 Poruchy chování ve skautingu
• 3.5 Možnosti spolupráce

Mentální postižení

• 4.1 Úvod
• 4.2 Co je mentální postižení
• 4.3 Práce s dětmi s mentálním postižením
• 4.4 Mentální postižení ve skautingu
• 4.5 Možnosti spolupráce

Pervazivní vývojové poruchy

• 5.1 Úvod
• 5.2 Co jsou poruchy autistického spektra
• 5.3 Práce s dětmi s poruchami autistického spektra
• 5.4 Poruchy autistického spektra ve skautingu
• 5.5 Možnosti spolupráce

Hyperkinetická porucha

• 6.1 Úvod
• 6.2 Co je ADHD – porucha pozornosti s hyperaktivitou
• 6.3 Práce s dětmi s ADHD
• 6.4 ADHD ve skautingu
• 6.5 Možnosti spolupráce

Specifické vývojové poruchy učení

• 7.1 Úvod
• 7.2 Co jsou specifické vývojové poruchy učení
• 7.3 Práce s dětmi se specifickými vývojovými poruchami učení
• 7.4 Specifické vývojové poruchy učení ve skautingu
• 7.5 Možnosti spolupráce

Narušená komunikační schopnost

• 8.1 Úvod
• 8.2 Co je narušená komunikační schopnost
• 8.3 Práce s dětmi s narušenou komunikační schopností
• 8.4 Narušená komunikační schopnost ve skautingu
• 8.5 Možnosti spolupráce

Sluchové postižení

• 9.1 Úvod
• 9.2 Co je sluchové postižení
• 9.3 Práce s dětmi se sluchovým postižením
• 9.4 Sluchové postižení ve skautingu
• 9.5 Možnosti spolupráce

Zrakové postižení

• 10.1 Úvod
• 10.2 Co je zrakové postižení
• 10.3 Práce s dětmi se zrakovým postižením
• 10.4 Zrakové postižení ve skautingu
• 10.5 Možnosti spolupráce

Tělesné postižení

• 11.1 Úvod
• 11.2 Co je tělesné postižení
• 11.3 Práce s dětmi s tělesným postižením
• 11.4 Tělesné postižení ve skautingu
• 11.5 Možnosti spolupráce

Zdravotní znevýhodnění

• 12.1 Úvod
• 12.2 Co je zdravotní znevýhodnění
• 12.3 Epilepsie
• 12.4 Cukrovka (diabetes mellitus, zde 1. typu)
• 12.5 Alergie
• 12.6 Astma bronchiale

Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě

• 13.1 Úvod
• 13.2 Co je syndrom CAN – týrané, zneužívané a zanedbávané dítě
• 13.3 Práce s týranými, zneužívanými a zanedbávanými dětmi

Šikana

• 14.1 Úvod
• 14.2 Co je šikana
• 14.3 Práce se šikanou
• 14.4 Šikana ve skautingu
• 14.5 Možnosti spolupráce

Ekonomicko-právní souvislosti

• 15.1 Právní souvislosti
• 15.2 Ekonomické souvislosti

Jak přiblížit téma znevýhodnění dětem v oddíle?

• 16.1. Možnosti práce s tématem znevýhodnění v programu oddílu
• 16.2 Znevýhodnění a skautská stezka
• 16.3 Pravidla her
• 16.4 Hry pro přiblížení druhů znevýhodnění
• 16.5 Hry vhodné pro děti s hyperkinetickou poruchou

Adresář kontaktů na organizace zabývající se jednotlivými typy znevýhodnení

• 17.1 Organizace podle specializací
• 17.2 Ostatní organizace

 Zdroj: http://tydenproinkluzi.cz/wp-content/uploads/2013/11/ZnevyhodyVyhoda_dotisk_2012_final.pdf