Publikováno: 30. 11. 1999

Diagnostika ve speciální pedagogice - Mgr. Alena Skotáková, Ph.D.

Diagnostika – je poznávacím procesem, jehož cílem je co nejdokonalejší poznání daného předmětu či objektu našeho zájmu, a to všech jeho důležitých znaků a charakteristik a jejich vzájemných vztahů a souvislostí. Výsledkem tohoto poznání je diagnóza. Speciálně pedagogická diagnostika – užší vymezení, provádí přímo speciální pedagog Diagnostika ve speciální pedagogice – širší vymezení, zahrnuje komplexní diagnostiku (lékařská, psychologická, sociální a speciálně pedagogická)